Clase 11

APORTES TEÓRICOS Y EXPERIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN COMUNITARIA

Parte 2

2/05

Cine Liberación

Radios Mineras

CLASE 10

APORTES TEÓRICOS Y EXPERIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN COMUNITARIA

24/04

Escuela de Frankurt
Estudios Culturales
Teoría de La Dependencia 

Leer las páginas 20 a 24
y responder:

clase 9

Marco Metodológico de la Comunicación Comunitaria 

11/04

Leer las  páginas 18 y 19 del libro  y responder

1) ¿Que es un marco metodológico?

2) ¿Cuál es el marco de la comunicación comunitaria?

3) ¿Que es un objeto de Estudio?

4) ¿Cuál es el rol del comunicador comunitario?

Leer el siguiente texto y responder: 

1) Según W. Uranga ¿quienes son los protagonistas de la Comunicación comunitaria?

2) Como define Jorge Huergo a la Comunicación Comunitaria?

3) ¿Cual es el objeto de la comunicación comunitaria para M. Cristina Matta ?

Como participar en Padlet

En el post anterior está el Padlet para que cada uno ingrese una foto y una frase que los identifique. Utilizarlo es muy fácil, simplemente hacen click en el signo + y alli pueden subir archivos y escribir.
De todos modos, les dejo unos tutoriales

Tutorial 1

Tutorial 2

NOSOTROS

CLASE 8

10 de abril de 2019

HEGEMONÍA CONTRAHEGEMONIA

 SUBALTERIDAD Y RESISTENCIA

Sobre el concepto de Hegemonia

Sobre la Hegemonía Cultural

Un ejemplo de Subalteridad y el accionar contrahegemónico puede verse en el documental Pibes Rodando realizado por un grupo de jóvenes  del barrio La Cava en San Isidro


Leer del libro las paginas 15 a 19.

Guía de Lectura:

1-    Señale las características del concepto de hegemonía

2-    Cómo se construye esa hegemonía?

3-    ¿Cuáles son los sectores subalternos?

4-    Escribir un breve texto que ponga en relación los conceptos de Hegemonía clase dominante contrahegemonía  y resistencia

5-    Que propone el texto respecto del rol de las organizaciones sociales y la comunicación frente a la cultura hegemónica

CLASE 7

Comunicación Alternativa en Dictadura

Trabajamos con el libro: 

Leemos de las paginas 8 a 15

Y respondemos el siguiente cuestionario: 

1) ¿Cuál fue la "idea fuerza" de la Dictadura
2) ¿Qué políticas culturales se aplicaron?
3) ¿Qué rol ocuparon los medios masivos antes y durante la dictadura?
4) ¿Cuál fue el sistema institucional de la dictadura?
5) En qué consistió la comunicación alternativa durante la dictadura?
6) Quien fue Rodolfo Walsh?
7) Qué hizo durante la dictadura?
8) Qué concepción de comunicación crees que tenía?
9) Compará los medios masivos y los alternativos en la dictadura teniendo en cuenta modos de circulación, temas abordados, modos de informar